公司舉辦“雙基”題庫開發(fā)培訓(xùn)
秀麗
2019-05-25
為深化“三清晰三到位”崗位責(zé)任體系建設(shè)，推動(dòng)公司基礎(chǔ)管理再上新臺(tái)階，公司決定在全公司范圍內(nèi)開展“雙基雙評(píng)”工作。按照《關(guān)于做好“雙基”題庫開發(fā)工作的通知》相關(guān)要求，做好題庫編制工作。5月22日下午，公司在紫藤樓常春廳舉辦“雙基”題庫開發(fā)培訓(xùn)。公司領(lǐng)導(dǎo)張振新做開班動(dòng)員講話，“三清晰三到位”崗位責(zé)任體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)人主持開班儀式。
“雙基”指崗位基礎(chǔ)知識(shí)、任職基本技能，“雙評(píng)”指崗位能力評(píng)價(jià)、崗位績效評(píng)價(jià)。
“雙基雙評(píng)”是“三清晰三到位”崗位責(zé)任體系的管理延續(xù)和鞏固提升，是對(duì)“三清晰三到位”崗位責(zé)任體系的深化和檢驗(yàn)，也是公司打基礎(chǔ)、謀長遠(yuǎn)的重大創(chuàng)新舉措，旨在促進(jìn)崗位提素、管理提升增添新的驅(qū)動(dòng)力，助力長鋼發(fā)展。
針對(duì)此次培訓(xùn)，張振新強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)：一、開展專業(yè)剖析，找出管理癥結(jié)。2019年，針對(duì)職代會(huì)提出專業(yè)管理支撐作用不足的弱項(xiàng)，按照公司“做實(shí)、做細(xì)、做小”要求，開展專業(yè)管理剖析。剖析過程中，感覺要將“事”做好，需要提升人的能力和水平。在學(xué)習(xí)借鑒了首鋼“雙考”、太鋼“雙測”工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，從職工能力素質(zhì)提升入手，公司決定開展“雙基雙評(píng)”工作，將“三清晰三到位”工作推向深入。二、提升職工素質(zhì)，推動(dòng)良性循環(huán)。“三清晰三到位”是理事，通過“任務(wù)、時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)”三清晰，“協(xié)同、流程、評(píng)價(jià)”三到位，將事理清?！半p基雙評(píng)”是管人，通過“崗位基礎(chǔ)知識(shí)、任職基本技能”標(biāo)準(zhǔn)建立，“崗位能力評(píng)價(jià)、崗位績效評(píng)價(jià)”結(jié)果認(rèn)定，助人提素?！笆隆钡臉?biāo)準(zhǔn)清晰，“人”的素質(zhì)提升，最終，形成“人”和“事”之間的良性互動(dòng)和循環(huán)。三、通過正向激勵(lì)，營造良好氛圍?！半p基”題庫建設(shè)覆蓋面廣、專業(yè)性強(qiáng)，題庫的編寫質(zhì)量，直接影響職工感知和“雙基雙評(píng)”工作的推進(jìn)，黨政一把手要高度重視，確保試題質(zhì)量。要全面梳理職工現(xiàn)有技能情況，以及勝任本崗位應(yīng)該具備的知識(shí)、技能，確保試題的專業(yè)性、覆蓋面。在試題編寫過程中，要將真正有編寫能力的人抽調(diào)到編寫組。編寫題庫的過程，是梳理崗位知識(shí)和職工必備能力的過程，是自我提升和增強(qiáng)本領(lǐng)的過程，更是組織發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的過程，通過題庫建設(shè)，各單位要發(fā)現(xiàn)人才，將用心、盡責(zé)，有思想的人員，推薦入選公司三支人才庫。讓專心干事、干事有成的人，有地位、有尊嚴(yán)、有榮譽(yù)、有舞臺(tái)，讓長鋼人才輩出，活力涌現(xiàn)。
張振新勉勵(lì)培訓(xùn)人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)要求，在題庫開發(fā)過程中多溝通、勤交流，有序推進(jìn)、按時(shí)完成。
此次培訓(xùn)由職工培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人授課，公司各單位分管培訓(xùn)或“雙基雙評(píng)”工作相關(guān)負(fù)責(zé)人參加。
