專題
檢修部電一組 用學(xué)習(xí)聚集TPM管理合力
靳長(zhǎng)宏
2018-04-03
檢修部電一組
用學(xué)習(xí)聚集TPM管理合力
TPM管理工作開展以來,檢修部電一組職工的積極性不斷增強(qiáng),職工的整體素質(zhì)不斷提高,設(shè)備的大小缺陷正在得到及時(shí)、科學(xué)、有效的處理。
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,全組職工上下齊動(dòng)手,從我做起,大到整個(gè)辦公室的整體環(huán)境衛(wèi)生,小到每個(gè)人的更衣柜、工具柜、桌面辦公用品的擺放、角度以及標(biāo)識(shí)的一致,要求大家都要認(rèn)認(rèn)真真地過一遍“篩子”,不放過整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全這6項(xiàng)管理指標(biāo)的每個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí),增加電氣知識(shí)講解這個(gè)環(huán)節(jié),將存在缺陷的電氣設(shè)備的相關(guān)知識(shí)分成幾個(gè)部分,并把每部分的具體負(fù)責(zé)人規(guī)定清楚,由他們講授相關(guān)內(nèi)容。在TPM管理開展過程中,該組全體職工通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)電氣設(shè)備工作原理、結(jié)構(gòu)、重要參數(shù)的了解和掌握,及時(shí)查找出了存在缺陷的電氣設(shè)備,并制定了科學(xué)的處理方法。由此,形成了一股積極參與TPM管理的合力,達(dá)到了集眾智的目標(biāo),使各類隱患及時(shí)得到了消除。