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職工培訓(xùn)

公司重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目落地見效(降低鐵水消耗篇)


2021-11-02

   小編的話:

企業(yè)成功的80%在于人,20%在于設(shè)備,是巴登經(jīng)驗(yàn)的精髓所在。

為通過培訓(xùn)提升人的價(jià)值,2021年的培訓(xùn)聚焦基層、聚焦重難點(diǎn)、聚焦需求、聚焦短板,有學(xué)巴登指標(biāo)提升的痛點(diǎn)堵點(diǎn)解決,有工序間協(xié)同發(fā)力“一崗多能”的技能掌握。職工培訓(xùn)中心在多次深入基層,深度調(diào)研的基礎(chǔ)上,和各基層培訓(xùn)教師、培訓(xùn)管理者共同策劃培訓(xùn)方案,推進(jìn)了一個(gè)個(gè)重點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目的落地見效。

本期,帶您走進(jìn)煉鋼廠。請(qǐng)看——

煉鋼廠降低鐵水消耗“苦練內(nèi)功”

培訓(xùn)時(shí)間2021年9月

培訓(xùn)地點(diǎn)煉鋼廠培訓(xùn)教室   生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

培訓(xùn)內(nèi)容

★煉鋼廠降鐵耗的操作方法

★不同條件鐵水的冶煉操作要點(diǎn)

★鐵水成分變量對(duì)廢鋼加入量的影響及應(yīng)對(duì)措施

★各渣料對(duì)終點(diǎn)溫度的影響及應(yīng)對(duì)措施

★減少非計(jì)劃鋼種及成分化廢的預(yù)防措施

★轉(zhuǎn)爐常見事故及故障處理

★投彈技術(shù)的使用

培訓(xùn)教師李向陽(yáng)  韓學(xué)義

參訓(xùn)學(xué)員爐長(zhǎng)、一助手共計(jì)24人

鐵耗是指生產(chǎn)一噸鋼坯的鐵水消耗量,是衡量煉鋼廠生產(chǎn)技術(shù)水平的一項(xiàng)綜合性經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。推進(jìn)降鐵耗工作是在低碳生產(chǎn)背景下,降低排放、提升效益的重要舉措。為提高轉(zhuǎn)爐作業(yè)區(qū)關(guān)鍵崗位人員掌握不同鐵水條件下,科學(xué)合理調(diào)整鐵水、廢鋼以及各種渣料裝入量技能,減少極端溫度對(duì)爐況的影響,實(shí)現(xiàn)鐵耗指標(biāo)進(jìn)步,煉鋼廠制定了降低鐵水消耗重點(diǎn)攻關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目。

統(tǒng)籌安排、精心策劃培訓(xùn)內(nèi)容

 

李向陽(yáng)、韓學(xué)義與培訓(xùn)中心分管教師多次深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。綜合考慮生產(chǎn)實(shí)際,結(jié)合煉鋼廠“學(xué)巴鋼經(jīng)驗(yàn)?促指標(biāo)提升”活動(dòng),按照“高溫鋼比例、一倒命中率、出鋼溫度、冶煉周期”等7項(xiàng)廠級(jí)關(guān)鍵指標(biāo)和“廢鋼收得率”等15項(xiàng)作業(yè)區(qū)級(jí)等重點(diǎn)指標(biāo)的要求,從工藝操作和設(shè)備管理兩個(gè)方面精心策劃培訓(xùn)內(nèi)容。

1、培訓(xùn)過程注重思想關(guān)和技術(shù)關(guān)

思想關(guān)

鋼產(chǎn)能大于鐵產(chǎn)能,是長(zhǎng)鋼今后一段時(shí)間難以改變的現(xiàn)狀,降鐵耗工作,任重而道遠(yuǎn)。李向陽(yáng)老師瞄準(zhǔn)“降鐵耗”大目標(biāo),一方面闡明降鐵耗對(duì)公司發(fā)展的意義,另一方面從參訓(xùn)人員崗位指標(biāo)入手,細(xì)化崗位指標(biāo),落實(shí)崗位責(zé)任。對(duì)于一助手崗位,從裝料開始,把控好廢鋼、鐵水、渣量,特別是冶煉過程中“出鋼溫度、一倒率”等崗位小指標(biāo)進(jìn)行持續(xù)改進(jìn),帶動(dòng)班組、作業(yè)區(qū)、廠級(jí)指標(biāo)效果落地;對(duì)于爐長(zhǎng),要求整體把控,協(xié)調(diào)組織好生產(chǎn)。只要每一位參訓(xùn)學(xué)員,在自己的崗位上擔(dān)當(dāng)盡責(zé),就能為持續(xù)推進(jìn)低鐵水消耗生產(chǎn)創(chuàng)造有利條件。

技術(shù)關(guān)

1)穩(wěn)定裝入量,創(chuàng)造好入爐條件

一罐到底比例升高后,鐵水成分、溫度波動(dòng)大,影響冶煉操作。為了創(chuàng)造好的入爐條件,根據(jù)鐵水中si含量、鐵水溫度控制目標(biāo),按照總裝入量上下浮動(dòng)2.5% 動(dòng)態(tài)調(diào)整鐵水、廢鋼比。

2)優(yōu)化渣料結(jié)構(gòu),規(guī)范冶煉過程控制

由于各類渣料裝入量對(duì)終點(diǎn)溫度影響大,影響爐況,為使冶煉操作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,根據(jù)鐵水中不同的si含量、不同的鐵水溫度、不同的鐵水條件,調(diào)整并規(guī)范渣料用量,減少對(duì)轉(zhuǎn)爐化渣操作的影響。

2、分管負(fù)責(zé)人參與培訓(xùn)

高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目,離不開培訓(xùn)單位的重視和支持。培訓(xùn)期間煉鋼廠分管培訓(xùn)負(fù)責(zé)人燕建宏,每次聽完課,積極組織學(xué)員進(jìn)行討論發(fā)言。比如針對(duì)焦粒發(fā)熱效應(yīng),每位學(xué)員輪流發(fā)言,各抒己見。為了得到適合的焦粒發(fā)熱指標(biāo)效應(yīng),明確加入焦粒后對(duì)脫磷率、終點(diǎn)溫度、是否影響爐渣發(fā)泡,他說:“我們可以用數(shù)據(jù)說話,三個(gè)轉(zhuǎn)爐12個(gè)班次,每班每爐記錄焦粒的使用情況,最終找到最適合的使用模式”。截止9月24日轉(zhuǎn)爐作業(yè)區(qū)12個(gè)班次跟蹤了309爐數(shù)據(jù),在焦粒加入量、加入時(shí)機(jī)、加入批次等工藝細(xì)節(jié)上進(jìn)一步做到工藝完善,逐步制定出焦粒的標(biāo)準(zhǔn)使用模式。

3、培訓(xùn)中提煉冶煉標(biāo)準(zhǔn)化操作作業(yè)指導(dǎo)書

培訓(xùn)課堂不僅傳授知識(shí)與技能,還可以進(jìn)行思想碰撞、技術(shù)交流。培訓(xùn)課堂上,老師傳授冶煉方法,學(xué)員闡述自己在實(shí)際生產(chǎn)過程中的應(yīng)對(duì)措施,誰(shuí)的操作精、效果好,就優(yōu)先推廣。為了找到適合的標(biāo)準(zhǔn)化操作模式,加強(qiáng)冶煉過程工藝控制,做到裝入量、溫度控制、終點(diǎn)控制、出鋼操作等方面的精準(zhǔn)把控,班后會(huì)上要做當(dāng)班的爐底分析、理論鐵比分析、后吹率分析、成品碳分析、成分分析、爐況分析;針對(duì)生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種狀況(例如:安全,設(shè)備問題)分析造成的原因和改進(jìn)措施,逐步提煉出冶煉標(biāo)準(zhǔn)化操作作業(yè)指導(dǎo)書(試運(yùn)行)。

強(qiáng)化落實(shí)、 精細(xì)管控培訓(xùn)效果

通過培訓(xùn)豐富了參訓(xùn)學(xué)員的理論知識(shí),提高了學(xué)員的操作技能,提升了學(xué)員對(duì)轉(zhuǎn)爐常見事故及故障處理的應(yīng)急處置能力。學(xué)員可以根據(jù)煉鋼冶煉標(biāo)準(zhǔn)化操作作業(yè)指導(dǎo)書,規(guī)范冶煉操作。針對(duì)“一罐到底”比例升高后帶來鐵水溫度和成分的變化,學(xué)員能夠根據(jù)不同鐵水情況,先設(shè)定基本公式,先算后干,科學(xué)合理調(diào)整各種渣料裝入量,提高了操作穩(wěn)定性,保障了合適的出鋼溫度;同時(shí),能夠科學(xué)計(jì)算最優(yōu)廢鋼配比,最大限度加廢鋼,有效降低了冶煉成本。

年度內(nèi)持續(xù)跟蹤培訓(xùn)效果

分析、研究投彈技術(shù)使用情況,確保有效降低后吹率,尤其減少連續(xù)后吹,提高一倒命中率,縮短冶煉周期。

針對(duì)轉(zhuǎn)爐氧槍出現(xiàn)卡槍、漏水、粘鋼及轉(zhuǎn)爐吹煉時(shí)停電、停水、停氣等情況,能夠準(zhǔn)確、快速處理,提高預(yù)知預(yù)判及應(yīng)急處置能力。

經(jīng)過兩年來的降鐵耗攻關(guān),煉鋼廠的降鐵耗工作取得了一定的成效,降鐵耗縱向比有進(jìn)步,與行業(yè)比仍有差距。培訓(xùn)將繼續(xù)圍繞企業(yè)需求、職工技能短板,持續(xù)攻關(guān),助力各項(xiàng)指標(biāo)再上新臺(tái)階。

培訓(xùn)是生產(chǎn)力,是經(jīng)濟(jì)效益