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職工培訓(xùn)

公司重點培訓(xùn)項目落地見效(高爐軸流風(fēng)機篇)


2021-07-26

小編的話:

企業(yè)成功的80%在于人,20%在于設(shè)備,是巴登經(jīng)驗的精髓所在。

為通過培訓(xùn)提升人的價值,2021年的培訓(xùn)聚焦基層、聚焦重難點、聚焦需求、聚焦短板,有學(xué)巴登指標(biāo)提升的痛點堵點解決,有工序間協(xié)同發(fā)力“一崗多能”的技能掌握。職工培訓(xùn)中心在多次深入基層,深度調(diào)研的基礎(chǔ)上,和各基層培訓(xùn)教師、培訓(xùn)管理者共同策劃培訓(xùn)方案,推進(jìn)了一個個重點培訓(xùn)項目的落地見效。

本期,帶您走進(jìn)高爐軸流風(fēng)機專項培訓(xùn)。

高爐軸流風(fēng)機專項培訓(xùn)

高爐軸流風(fēng)機是高爐燃料燃燒必需設(shè)備,軸流風(fēng)機的穩(wěn)順運行,是高爐正常生產(chǎn)的前提,軸流風(fēng)機被譽為高爐的心臟。

高爐定修周期由三個月延長至四個月,對煉鐵廠風(fēng)機崗位人員、長鋼工程電氣維護(hù)人員的風(fēng)機操作、維護(hù)水平提出了更高的要求。為了使軸流風(fēng)機能夠穩(wěn)順運行,6月4日至8日,在煉鐵廠軸流風(fēng)機現(xiàn)場、八高爐會議室,來自煉鐵廠高爐風(fēng)機崗位、長鋼工程維修崗位共12名學(xué)員參加了高爐軸流風(fēng)機專項知識培訓(xùn)。

培訓(xùn)方式外聘專家(現(xiàn)場指導(dǎo) 答疑解惑) 內(nèi)部培訓(xùn)

培訓(xùn)教師

外聘——

   陜西嘉惠風(fēng)機公司技術(shù)負(fù)責(zé)人

內(nèi)訓(xùn)——

牛旭紅  首鋼工匠、電氣專家

    高爐風(fēng)機區(qū)域設(shè)備負(fù)責(zé)人

趙靜悅  模塊維護(hù)與開發(fā)

外聘專家

訓(xùn)前把脈問診

在訓(xùn)前充分溝通的基礎(chǔ)上,外聘授課教師提前兩天抵達(dá)長鋼,深入生產(chǎn)一線,針對設(shè)備運行情況、存在問題與煉鐵動力維修作業(yè)區(qū)作業(yè)長、項目負(fù)責(zé)人及軸流風(fēng)機操作人員,進(jìn)行面對面座談交流。又到軸流風(fēng)機現(xiàn)場,伸手去觸感風(fēng)機的溫度、察看風(fēng)機的密封情況,并用手機在現(xiàn)場不停的記錄……與軸流風(fēng)機進(jìn)行近距離的親密接觸,了解現(xiàn)場人員最迫切的需求,再次對課程內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。

人數(shù)超出預(yù)期

基于授課教師的專業(yè)性,煉鐵、長鋼工程參訓(xùn)的積極性非常高,煉鐵廠要求所有的設(shè)備主任都來參加,長鋼工程多次詢問,“培訓(xùn)能不能多去幾個人?”原計劃十幾人的培訓(xùn),培訓(xùn)時學(xué)員人數(shù)達(dá)到40多人,人數(shù)超出預(yù)期,大家都非常珍惜難得的培訓(xùn)機會,同時也達(dá)到了培訓(xùn)資源的最大共享。

現(xiàn)場即為課堂

6月4日早上7:55,培訓(xùn)尚未開始,一通急促的電話,將外聘專家請到了軸流風(fēng)機現(xiàn)場……9號高爐主風(fēng)機,在正常運行狀態(tài)下,毫無征兆進(jìn)入“安全運行”模式,專家認(rèn)為造成的原因很多,如外部干擾、電氣元件老化、接觸不良、風(fēng)機程序不完善均有可能使機組進(jìn)入安全模式。結(jié)合5月23日安全運行喉部差壓從8.45下降至0.026,產(chǎn)生喘振預(yù)報、喘振報警的現(xiàn)象,建議做EPU優(yōu)化改造,目的是改造防喘比較和三選中功能。針對防喘線進(jìn)行動態(tài)補償,對最后差的5%未關(guān)嚴(yán)的防喘閥進(jìn)行補償,強調(diào)正確使用,精心維護(hù),合理潤滑,有效點檢,既有理論指導(dǎo)價值,又有為我所用的借鑒價值。

內(nèi)訓(xùn)課堂

分層次教學(xué)

此次培訓(xùn)既有專業(yè)電氣技術(shù)人員,又有風(fēng)機操作人員,既有技師,也有初級工,基礎(chǔ)不一,工種不一。但為了軸流風(fēng)機的穩(wěn)順運行,對兩個單位的人員,教師講授各有側(cè)重。專業(yè)人員側(cè)重高爐軸流風(fēng)機主電機降壓啟動器的維護(hù)內(nèi)容、設(shè)備的精密點檢、故障排除方法;風(fēng)機崗位操作人員側(cè)重高爐軸流風(fēng)機主電機、潤滑泵電機、壓力泵電機的控制原理,日常點檢維護(hù)內(nèi)容、檢修維護(hù)內(nèi)容,電氣設(shè)備隱患識別,以協(xié)助電氣維修人員判斷一般的電氣故障。

現(xiàn)場示范操作

為讓學(xué)員領(lǐng)悟操作要領(lǐng),教師在軸流風(fēng)機現(xiàn)場邊示范邊講解,讓學(xué)員去操作柜調(diào)節(jié)開關(guān)按鈕,再到電腦屏幕上打開“停機聯(lián)鎖”里的試驗畫面,觀察靜葉試驗操作,精準(zhǔn)設(shè)置試驗輸出和反饋值,讓學(xué)員明白關(guān)鍵設(shè)置點,達(dá)到了讓學(xué)員在做中學(xué),在學(xué)中悟的教學(xué)效果。

現(xiàn)場實操通堵點

當(dāng)?shù)獨鈮毫ν蝗挥?/span>0.65MPa下降到0.53MPa時,學(xué)員到現(xiàn)場防喘閥門前,依次操作:打開定位銷→將轉(zhuǎn)換手柄由自動切換至手動位置→關(guān)閉來氣氣源閥門→打開上、下腔聯(lián)通手動針閥→手動操作閥門手輪。由手動轉(zhuǎn)換為自動狀態(tài)時,確定輸出值和反饋值保持一致→關(guān)閉上、下腔聯(lián)通手動針閥→打開來氣氣源閥門→打開定位銷→將轉(zhuǎn)換手柄由手動切換至自動位置。工作環(huán)境雖然很熟悉,但現(xiàn)場依次操作,學(xué)員多少還是有些緊張,操作過程能夠解決日常崗位中的困惑,培訓(xùn)效果凸現(xiàn)。

課堂培訓(xùn)結(jié)束后,煉鐵廠動力維修作業(yè)區(qū)利用周一安全例會的形式,組織崗位職工對軸流風(fēng)機輔助設(shè)備進(jìn)行半小時的持續(xù)強化培訓(xùn),鞏固培訓(xùn)成果。

即時效果

外聘專家現(xiàn)場對軸流風(fēng)機出現(xiàn)的逆流情況進(jìn)行分析,使職工了解了軸流風(fēng)機運行工況安全界限的劃定。針對風(fēng)機運行過程出現(xiàn)類似的逆流、喘振現(xiàn)象,工作中能做到舉一反三,在最短的時間內(nèi)做出判斷,并執(zhí)行應(yīng)急處理措施。

牛旭紅針對軸流風(fēng)機降壓啟動的講解,使崗位操作人員明白了降壓啟動的原理,清楚了啟動過程各個斷路器的動作邏輯,對以后的設(shè)備點檢提供了專業(yè)指導(dǎo)。

劉鋒針對油泵、潤滑、液壓系統(tǒng)的控制原理分析,使學(xué)員發(fā)生“知其然”到“知其所以然”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變。在今后的日常點檢中明確了方向和重點,異常應(yīng)急處置知識也有了一定的儲備,能夠協(xié)助專業(yè)技術(shù)人員判斷處理一些簡單的電氣故障。

持續(xù)跟蹤

風(fēng)機操作人員針對潤滑系統(tǒng)壓力低、靜葉無法調(diào)節(jié)、機組進(jìn)入安全運行狀態(tài)等設(shè)備故障,能在第一時間做出應(yīng)對措施。

專業(yè)技術(shù)人員能夠?qū)S流風(fēng)機振動大、機組聯(lián)鎖保護(hù)、機組出現(xiàn)喘振等故障做到預(yù)知預(yù)控,提高隱患監(jiān)控及治理的準(zhǔn)確性。

維檢人員能夠了解軸流風(fēng)機內(nèi)部結(jié)構(gòu),熟知軸流風(fēng)機工作原理,熟知關(guān)鍵設(shè)備的使用壽命,提升油泵定期找正找平、電氣、儀表的定期檢測、校對的維檢技能,解決軸瓦溫度高、檢測儀表傳輸異常等風(fēng)機隱患。

實現(xiàn)關(guān)鍵設(shè)備非計劃停機和休風(fēng)率 “零”的目標(biāo)。

培訓(xùn)是生產(chǎn)力,是經(jīng)濟效益