牛旭紅：親傳技藝育新人
2020-10-23
“在今后的工作中，我要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請教，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，力爭早日成為高技能人才?！?/span>
“我要學(xué)習(xí)師傅踏實(shí)的工作態(tài)度，精益求精的工作品質(zhì)，在師傅的教導(dǎo)下，早日成為企業(yè)棟梁。”
……
在牛旭紅為師傅的“工匠帶徒”培訓(xùn)開班儀式上，徒弟們積極表態(tài),要努力成為師傅那樣的人。從那時(shí)起，設(shè)在職工培訓(xùn)中心的牛旭紅技能大師工作室，以及旁邊電工電子實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室的燈光總要亮到很晚。為了不影響日常工作，牛旭紅把集中學(xué)習(xí)安排在下班之后在職工培訓(xùn)中心進(jìn)行。
設(shè)定目標(biāo)“燃薪火”
牛旭紅為徒弟設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:掌握變頻器芯片級維修的基本知識和技能，提高解決問題的能力和信心，拓寬解決問題的思路和方法，能夠快速排除故障，保證生產(chǎn)連續(xù)，同時(shí)為公司降本增效做出貢獻(xiàn)的總體目標(biāo)。
在明確總目標(biāo)的基礎(chǔ)上，牛旭紅根據(jù)6名徒弟的個(gè)人特點(diǎn)，針對性地細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)、方向和內(nèi)容。
明確的培養(yǎng)目標(biāo)，師傅的榜樣示范，點(diǎn)燃了徒弟學(xué)技藝精技能的激情。
傳承技藝“學(xué)本事”
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行” 。理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，牛旭紅十分重視徒弟實(shí)踐能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新思維的訓(xùn)練。一是開展實(shí)操教學(xué)，包括IGBT的結(jié)構(gòu)及檢測方法、變頻器主回路故障判斷及排除方法、晶體管檢測儀使用方法等，對工作中容易出現(xiàn)的技術(shù)問題和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行“一對一”指導(dǎo)，加深理解；二是組織“思想者”交流會，就徒弟在實(shí)際工作中遇到的技術(shù)難題，在培訓(xùn)之余，組織徒弟展開討論、頭腦風(fēng)暴、集思廣益、挖掘亮點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)徒弟掌握技能的主動(dòng)性和積極性，營造了“你追我趕”的良好氛圍。
素質(zhì)提升“育新秀”
牛旭紅的6個(gè)徒弟中，可謂人才輩出。李慧清、吳效宇是工作在生產(chǎn)一線的技術(shù)技能骨干，高級技師職業(yè)資格；路鵬飛、趙靜悅、郎云鵬、馬翔在近幾年的大賽中脫穎而出的新生代，在各項(xiàng)競賽和活動(dòng)中充分展示出了風(fēng)采和能力，成為公司冉冉升起的新星。
“工匠帶徒”傳授的是技藝傳承的是精神。
