工匠孫倩：培養(yǎng)“一崗多能”型徒弟
2020-10-14
“曉霞，你現(xiàn)在可以勝任合金分析崗位了?！?/span>
崔曉霞是“長(zhǎng)鋼工匠”孫倩今年“工匠帶徒”培訓(xùn)的徒弟之一。經(jīng)過(guò)3個(gè)月的培訓(xùn)，9月底“出徒”時(shí)，過(guò)去只能做相對(duì)簡(jiǎn)單的熔劑分析的她，已經(jīng)掌握了難度較大的合金分析技術(shù)，同時(shí)，還掌握了環(huán)境水分析方法。
孫倩是質(zhì)量監(jiān)督站化學(xué)作業(yè)區(qū)鐵燒班組的檢化驗(yàn)員，在今年的“工匠帶徒”培訓(xùn)中共帶了兩名徒弟，分別是化學(xué)作業(yè)區(qū)鐵燒班組的檢化驗(yàn)員李靜和崔曉霞。李靜日常從事生產(chǎn)水分析，崔曉霞主要搞熔劑分析。此次帶徒，孫倩的培訓(xùn)目標(biāo)是把她倆培養(yǎng)成“一崗多能”型人才。針對(duì)倆徒弟都不懂合金分析和水分析的實(shí)際，孫倩決定針對(duì)性地給她們補(bǔ)補(bǔ)“短板”。
培訓(xùn)分為三個(gè)階段。第一階段從分析操作基礎(chǔ)入手，重點(diǎn)掌握離子活度計(jì)、COD消解儀、分光光度計(jì)的使用；第二階段重點(diǎn)掌握生活污水的分析方法；第三階段重點(diǎn)掌握合金項(xiàng)目的分析方法，同時(shí)熟悉ICP光譜儀、紅外碳硫儀、X熒光光譜儀等大型設(shè)備的儀器操作方法。
“這個(gè)是ICP光譜儀，今天講一下ICP光譜儀的操作注意事項(xiàng)?！?/span>
“首先是點(diǎn)火前的準(zhǔn)備工作，第一步是開(kāi)氬氣，ICP光譜儀對(duì)氣體純度要求非常高，因此使用中一定要開(kāi)氬氣凈化器，第二步是開(kāi)風(fēng)機(jī)……”
這是孫倩利用工余時(shí)間講解ICP光譜儀的操作注意事項(xiàng)，兩名徒弟拿著筆記本快速地記錄。
帶徒過(guò)程中，每次上課，孫倩先進(jìn)行理論講解，緊接著讓徒弟實(shí)際操作，她手把手指導(dǎo)和糾正，并對(duì)每一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
為了檢驗(yàn)徒弟的學(xué)習(xí)效果，每個(gè)學(xué)習(xí)階段結(jié)束后，進(jìn)行一次測(cè)試。
孫倩傾囊相授，徒弟們努力學(xué)習(xí)，崔曉霞和李靜在合金分析和環(huán)境水分析方面的技能提升很快，三個(gè)月培訓(xùn)結(jié)束后，完全掌握了師傅講授的內(nèi)容，已經(jīng)可以和師傅一道進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)了。崔曉霞還承擔(dān)起了合金分析工作。
“我們能取得這么大的進(jìn)步，真的很感謝師傅！”崔曉霞和李靜不無(wú)感慨地說(shuō)。
“工匠帶徒”，讓技藝更好地傳承！
