平萬里：傾囊而授傳“絕活”
2020-09-04
“我是第一次登臺(tái)講課。對(duì)我這樣一個(gè)普通的軋鋼精整工來說，這是一次新的挑戰(zhàn)。”軋鋼廠精整工企業(yè)新型學(xué)徒制實(shí)訓(xùn)導(dǎo)師平萬里說。
平萬里：1998年參加工作，軋鋼廠精整工高級(jí)技師。先后獲得公司勞動(dòng)模范、青年崗位技術(shù)能手、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等多項(xiàng)榮譽(yù)。2020年教師節(jié)被公司評(píng)為“先進(jìn)培訓(xùn)教師”。
做導(dǎo)師先做“學(xué)生”
“小王，鍵盤上這些個(gè)字母是什么意思？”“
“這是刪除鍵，打錯(cuò)字或需要修改，這個(gè)鍵可以刪掉原來的內(nèi)容?！?/span>
“這個(gè)圖片上的按鈕怎么標(biāo)注呢？”
……
自從成了“導(dǎo)師”，平萬里每天下班后就當(dāng)起了“學(xué)生”，請(qǐng)精整組技術(shù)員王吉蓮教他電腦操作技能。他說，“不能愧對(duì)了‘導(dǎo)師’這個(gè)稱謂”。
文字處理、表格制作、圖片設(shè)置、課件制作……不到一周的時(shí)間，平萬里從電腦操作“文盲”華麗變身為電腦操作“中級(jí)工”，為制作課件打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
傳“絕活”傾囊相贈(zèng)
為了把課講好，平萬里準(zhǔn)備授課內(nèi)容時(shí)絞盡腦汁。他查詢規(guī)程，現(xiàn)場(chǎng)拍照，上網(wǎng)查資料，選取相關(guān)的安全事例，了解同類型鋼廠的先進(jìn)工藝，努力讓課件圖文并茂。他還鉆研授課技巧，把互動(dòng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)模擬教學(xué)等方式引入課堂，讓枯燥的專業(yè)內(nèi)容生動(dòng)起來，調(diào)動(dòng)學(xué)徒的學(xué)習(xí)興趣。
為了教好學(xué)徒，他把20多年的工作筆記和故障異常處理技巧，以及在實(shí)踐中總結(jié)摸索的精整冷剪機(jī)剪刃安裝標(biāo)準(zhǔn)、冷床裙板的調(diào)整標(biāo)準(zhǔn)以及工藝參數(shù)設(shè)定等“壓箱底”的“絕活”，毫無保留地寫到了課件里。學(xué)徒們說：“平師傅講的內(nèi)容，都是他自己揣摩出來的‘絕活’，對(duì)我們提高實(shí)踐操作能力幫助很大，比書本上的內(nèi)容更實(shí)用。”
聽到這個(gè)評(píng)價(jià)，導(dǎo)師平萬里感到無比欣慰。
教技能更教“觀念”
“你們看，我從‘門外漢’到導(dǎo)師，也在不斷地學(xué)習(xí)。既然是你們的導(dǎo)師，我就要對(duì)你們負(fù)責(zé)。我們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步?！?/span>
“只要大家努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)有回報(bào)?！?/span>
“凡事從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到“精”，從簡(jiǎn)單維護(hù)到崗位革新，需要過程，不要急于求成。凡事要先動(dòng)腦，后動(dòng)手。”
……
平萬里教徒，不僅教技能，還循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)徒認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，掌握學(xué)習(xí)和工作的方法。他說，先得把學(xué)徒的思想扭過來，讓他們有“落后就會(huì)淘汰”的危機(jī)意識(shí)，這樣，學(xué)習(xí)才能有主動(dòng)性。另外，還得了解每個(gè)學(xué)徒的個(gè)性和基本狀況，這樣教起來就更有針對(duì)性。
這就是導(dǎo)師平萬里，為了教好徒弟，其用心程度讓人尊敬！
