班組長現(xiàn)場管理培訓(xùn)助力TPM管理
職工培訓(xùn)中心
2018-10-17
推行TPM管理是一場管理和思想的革命。
基層職工對TPM管理的認(rèn)識需要班組長來引導(dǎo)，基層TPM管理工作需要班組長來實施，班組長在TPM現(xiàn)場管理工作中發(fā)揮著重要的作用。
結(jié)合公司當(dāng)前正在推進(jìn)的TPM管理工作，職工培訓(xùn)中心針對性地開展了班組長TPM現(xiàn)場管理培訓(xùn)班。培訓(xùn)分兩期進(jìn)行（19-20日第一期，26-27日第二期），每期24名優(yōu)秀班組長參加。培訓(xùn)綜合應(yīng)用視頻動畫、案例分析、場景模擬、交流討論等靈活多樣的教學(xué)方法，分理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場參觀、討論交流三部分，將班組長應(yīng)具備的管理能力滲透到現(xiàn)場管理培訓(xùn)中，使培訓(xùn)更接地氣，更具實效。
“培訓(xùn)太及時了!”
“一開始接觸TPM管理，感覺就是打掃衛(wèi)生，清理整頓，加班加點的太累了，工作都被情緒綁架了?，F(xiàn)在，聽了培訓(xùn)課才明白，公司引進(jìn)TPM管理的目的和意義，解除了我們思想上的疑慮，也讓我們看到了TPM管理未來的愿景。”參訓(xùn)學(xué)員如是說。
基于前期調(diào)研中了解到的實際情況，此次培訓(xùn)重點從轉(zhuǎn)變職工對思想認(rèn)識入手，從TPM管理辯論賽小視頻，引出班組長對TPM管理的自我認(rèn)識；從TPM管理的視頻故事引出TPM管理的作用和特點。從思想認(rèn)識的“企業(yè)環(huán)保設(shè)施好，才有利于開展？崗位人員少，活動不好開展？對生產(chǎn)沒什么用，光浪費了！”三個偏差入手，通過德龍鋼鐵廠生產(chǎn)現(xiàn)場照片與長鋼生產(chǎn)現(xiàn)場照片對比，長鋼實施TPM前后照片對比的真實案例，讓學(xué)員們深刻明白了自己的職責(zé)，明白了推行TPM管理是一場強身健體的自我革新。
課程具有“長鋼特色”
按照TPM管理八個階段的整體工作以及長鋼TPM工作的整體部署，培訓(xùn)課程將TPM管理的推進(jìn)與長鋼生產(chǎn)實際相結(jié)合，設(shè)計出崗位無序我整理、崗位設(shè)備我負(fù)責(zé)、崗位設(shè)施我改善、崗位安全我保全、崗位成效我維護的課程體系，以基層做事6S管理為基準(zhǔn)，形成符合長鋼特色的TPM管理措施。
培訓(xùn)安排了案例分析、討論交流、羅列清理整頓事項、清掃即點檢、清潔制度、六源改善、安全5W1H微隱患排查的辦法和技巧等教學(xué)環(huán)節(jié)，講解針對性、實用性強，有效激發(fā)了學(xué)員推進(jìn)本崗位TPM管理的思路和想法。
沒有對比就沒有進(jìn)步
培訓(xùn)安排了現(xiàn)場參觀環(huán)節(jié)，參觀地點是公司TPM管理亮點單位——煉鐵廠燒結(jié)作業(yè)區(qū)5#燒結(jié)機現(xiàn)場。參觀后，學(xué)員們被粉塵配料崗位的干凈整潔所震撼，被職工們自制的移動收塵車所折服。
參觀后，組織學(xué)員圍繞“通過參觀學(xué)到了什么？崗位實現(xiàn)自我改善需要做些什么？如何才能做到持之以恒？”進(jìn)行了討論，大家的討論得非常熱烈。
“原以為燒結(jié)配料室是灰塵漫天飛舞，沒想到今天看到的現(xiàn)場環(huán)境這么干凈整潔，值得學(xué)習(xí)借鑒?！?/span>
“只有想不到的事，沒有辦不到的事，集思廣益，定能有所創(chuàng)新，就像5號燒結(jié)機的水杯架、安全帽架，讓大家眼前一亮，美觀又實用。”
班組長們在學(xué)習(xí)中思考，在參觀中借鑒，在討論中感悟。
“我們班組也有一些做得不錯的小改革，希望大家有興趣可以去參觀指導(dǎo)，咱們共同進(jìn)步?！?/span>
“要想持之以恒地堅持推行TPM，必須從思想上改變，從設(shè)備上入手，把工作做細(xì)做實?！?/span>
TPM就在我們身邊，TPM需要我們每個人共同參與。班組長TPM培訓(xùn)群里，大家紛紛上傳各自崗位在推進(jìn)該項工作中的亮點，微信群成了大家相互提升相互學(xué)習(xí)的平臺。
一天半的學(xué)習(xí)，學(xué)員們的思路打開了，思想認(rèn)識高度提升了，大家紛紛表示，要學(xué)以致用，把學(xué)到的知識帶回到崗位中，帶到單位TPM管理推進(jìn)群中，共同學(xué)習(xí)，將TPM管理更好的推行下去。
